Тема: «Личностно - ориентированный подход в организации  обучения дисциплинам естественного цикла  в условиях введения ФГОС».

Намечены следующие педагогические задачи (МО):
1. Повышение профессиональной компетентности учителей – предметников в условиях введения ФГОС.
2. Развитие и повышение творческого потенциала каждого учителя МО.
3. Совершенствование учебно-воспитательного процесса.
4. Внедрение информационных технологий  в практику работы.
5. Продолжить работу по совершенствованию  обучения  предметов естественного цикла в условиях введения ФГОС

Направления в работе :
1. Личностно-ориентированный подход как технология модернизации образования.
2. Интерактивные методы как способ повышения мотивации в обучении.
3. Профильное обучение – ключевое звено модернизации образования.
4. Широкое внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс.
5. Проведение в учебной деятельности здоровье сберегательных  технологий.
6. Проектно – исследовательская деятельность в системе подготовки учащихся.

Формы  работы  МО.
1. Совещания,  семинары  по  учебно-методическим  вопросам,  творческие  отчеты  учителей.
2. Заседания  МО по  вопросам  методики  обучения  и  воспитания  учащихся.
3. Открытые  уроки  и  внеклассные  мероприятия  по  предметам.
4. Сообщения  и  дискуссии  по  методике  обучения.
5. Изучение  документации,  передового  педагогического  опыта.
6. Проведение  предметной  недели.
7. Взаимопосещение  уроков.
8. Контроль  над  качеством  проведения  учебных  занятий.